Cosa insegnare a un bambino per avere successo in futuro?
Presso l'Institute of Education, HSE ha condotto uno studio serio, che ha lo scopo di identificare aspetti che devi insegnare ai bambini oggi in modo che possano avere successo domani. I risultati dello studio hanno già interessato la comunità mondiale e sono diventati la base per un rapporto internazionale.
L'educazione scolastica moderna, secondo gli autori dello studio, ha bisogno di grandi cambiamenti. Il fatto che i bambini vengano insegnati a scuola oggi, non corrisponde ai requisiti della realtà. Abbiamo bisogno non solo della conoscenza teorica, ma anche di abilità pratiche che aiuteranno il bambino a costruire la sua vita da adulto in futuro.
La base dello schema di educazione proposto è stata sviluppata meglio dai dipartimenti di istruzione presso università di ricerca in Russia, Gran Bretagna, Cina, Canada, Corea, Stati Uniti e Polonia.
Le raccomandazioni agli insegnanti saranno presto rilasciate in materiale didattico e inviate a tutte le scuole del paese.
Finora, la situazione dell'educazione dei bambini non sembra la migliore: l'iscrizione all'istruzione superiore in Russia è alta, il paese è nella top ten su questo indicatore, ma questo non si riflette nella crescita economica del paese.
Cioè, il paese prepara specialisti con l'istruzione superiore, ma molti nella professione non raggiungono un successo significativo.
Secondo gli esperti, da scuola, letteralmente dalla prima classe, ora i bambini hanno bisogno di educare non obbedienza e diligenza, come prima, ma autocontrollo, disponibilità ad adottare una nuova esperienza, capacità di pianificare e seguire il proprio piano.
Inoltre, i bambini moderni non raggiungono il successo a causa di mancanza di capacità comunicative e interazione. Anche questo prenderà insegnanti e genitori.
In Finlandia, gli educatori ritengono che, affinché un bambino abbia successo, è imperativo che il bambino sia competente in materia culturale. In Cina, gli esperti orientano l'educazione verso l'innovazione e la praticità. I polacchi sostengono lo sviluppo del pensiero e della logica. In Gran Bretagna, concentrandosi su uno stile di vita sano.
In Russia, gli insegnanti per la maggior parte non fissano altri obiettivi, tranne che per dare al bambino le basi della materia che insegnano. Sviluppo personale, considerano il compito della famiglia. Questo è ciò che deve essere cambiato.
