Scienziati: la comunicazione con il bambino contribuisce allo sviluppo del suo cervello
Gli scienziati americani dell'Università di Ricerca Psichiatrica affermarono che la comunicazione con i bambini in età molto precoce accelera notevolmente lo sviluppo del cervello dei bambini.
Oltre alla ragione ovvia - l'aumento del vocabolario, sentito, anche se non familiare, le parole contribuiscono allo sviluppo di aree della corteccia cerebrale responsabili della memoria, del riconoscimento, della riproduzione e delle abilità logiche.
Un grande gruppo di soggetti di età diverse (fino a 10 anni) ha subito un numero considerevole di test psicologici, e poi tutti sono stati sottoposti a una risonanza magnetica per valutare l'integrità dei tratti di sostanza bianca del cervello.
I risultati sono stati confrontati e si è riscontrato che i bambini che sono meglio sviluppati hanno regioni cerebrali più sviluppate, di dimensioni e struttura superiori a reparti simili nei bambini in ritardo di sviluppo.
Tutti i ragazzi e le ragazze che hanno mostrato risultati elevati si sono rivelati famiglie complete, i loro genitori sono stati coinvolti attivamente con loro e persino nell'infanzia hanno iniziato a parlare con loro.
I ricercatori dicono che la differenza più evidente nello sviluppo del cervello nei bambini si manifesta all'inizio dell'età scolare - da 6-7 anni.
A proposito di cosa parlare con il bambino, non importa, dicono gli scienziati.
Mentre il bambino è piccolo e non capisce le parole, si sente grande tono e umore di un adultoche si riferisce a lui. Quindi puoi parlare del tempo, dello shopping e del tasso dello yuan cinese, la cosa principale è che la conversazione è stata condotta in colori positivi.
Lo sviluppo del linguaggio, secondo i ricercatori americani, non dipende più nemmeno da quanto spesso parlano con il bambino, ma dallo status socio-economico dei genitori.
Ma la comunità scientifica mondiale non è ancora d'accordo con questa affermazione, e non ci sono abbastanza prove convincenti per l'ipotesi.
